¡Ya estamos en segundo!

Este curso seguimos disfrutando de las mates...y de más experiencias que compartiremos en este blog.

Trabajando en el aula de informática Eduardo Pla.

¡Felices vacaciones!

Las aulas quedan vacías y en silencio (¡qué aburridas, je,je!) hasta septiembre...

 
A mis alumnos de matemáticas de 1º de ESO que no os he dado un trabajo específico para verano, os recuerdo que podéis repasar con los "Ejercicios resueltos", ampliar con los de "Y para terminar" y profundizar con los que encontraréis en el enlace del "Concurso de Primavera" (ver la entrada del blog del día 11 de marzo de 2013). También podéis elegir cualquier otra forma de trabajar (clases de repaso, cuadernillos...) que os permita afianzar lo aprendido, con tal de seguir disfrutando de las mates (¡que sí, que hemos visto que se puede!) el próximo curso.

A mis alumnos de MAE, deciros que he disfrutado mucho de nuestras charlas y ratos de estudio. Ha sido un placer comentar películas, cuentos e historias, escuchar opiniones, comprobar cuánto os implicáis en los juegos y dramatizaciones y leer vuestras reflexiones.

En general a todos los chicos y chicas de 1ºA, de 1ºB, de 1ºC, de 1ºD  y de 1ºE, 

¡os deseo un buen verano!

                                        Olga

Proyecto ESTALMAT

¡Enhorabuena a Ester y a Miriam! Las valientes que se presentaron a la prueba del Proyecto ESTALMAT ( EStímulo del TALento MATemático) el sábado 8 de junio en la Facultad de Matemáticas.

Simetrías en las figuras planas

Hemos empezado a trabajar los temas relacionados con geometría. Puedes acceder a nuestra wiki participativa sobre el tema en:

http://www.departamentodematesjci.wikispaces.com

En la naturaleza, en la tecnología, en el arte, en nuestro mundo cotidiano, estamos rodeados de figuras simétricas. Ahora vamos a estudiar en matemáticas qué es la simetría axial (o simetría respecto a un eje).

Ya lo practicamos en EPV, y expusimos algunos de nuestros trabajos en las Jornadas Culturales:

Juegos Matemáticos

En las Jornadas Culturales de este año, los "Juegos Matemáticos" tuvieron gran aceptación.

¿Por qué piensas que se valoraron tan positivamente? ¿Qué aportan? ¿Qué más aprendiste esos días de talleres y convivencia? Deja tus comentarios.

Celebración en el Instituto

Nos convocan en Dirección...

Y nos reciben el Equipo Directivo y el Departamento de Matemáticas:

Agradecen nuestra participación en el concurso matemático.

¡Y nos proponemos seguir disfrutando
 de las mates!



Animamos también a nuestros compañeros para que se preparen.
Hemos aprendido mucho.

La experiencia vale la pena.

   

¡Gracias chicos!

¡Una mañana en la Facultad de Matemáticas!

"Fuimos a hacer el examen de la fase final del Concurso de Primavera":